Comunicándonos, avanzamos más
Proyecto ABP
"Aprendizaje al alcance de Todos"
Desarrollar competencias tecnológicas aplicadas a la solución de problemas que se presentan en la convivencia social, potencializando el trabajo en equipo
Objetivo de Aprendizaje
Específicos
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Formular una aproximación al problema de estudio, donde privilegia la importancia de la comunicación asertiva para el adecuado desempeño en sociedad.
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Elaborar un ensayo, donde sustente las conclusiones al problema estudiado
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Elaborar una encuesta donde recoge datos para el problema planteado.
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Construir tablas estadísticas con la información obtenida en las encuestas.
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Interpretar y socializar la información obtenida en las tablas estadísticas.
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Conformar grupos de trabajo para el desarrollo de las actividades planteadas.
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Clasificar la información obtenida, tomando la que más aporta a la investigación.
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Valorar el trabajo de sus compañeros de grupo en la evaluación del trabajo realizado.
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Presentar una actitud de agradecimiento y buen trato con las personas que le aportan la información para la solución del problema
¿Qué son las Competencias Tecnológicas?
Las Competencias Tecnológicas quedan definidas como aquellas habilidades necesarias para gestionar y emplear todos aquellos recursos tecnológicos necesarios para el diseño y desarrollo de la formación desde un punto de vista técnico (Internet, herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica, así como herramientas de autor: diseño gráfico, de páginas web, etc.). También implica el conocimiento y uso de la plataforma en la cual se desarrolla la actividad formativa con el objeto de poderla adaptar al tipo de estudiante y grado, valorando en cada caso la adecuación de la misma.
Dentro de las Competencias Tecnológicas nos encontramos con las siguientes categorías:
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Ser capaz de utilizar, con dominio suficiente, un conjunto de programas informáticos necesarios para el diseño, desarrollo y evaluación de acciones de e-Learning, así como tener capacidad y disposición para estar actualizado y aprender nuevos programas informáticos necesarios para el desempeño de su trabajo.
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Ser capaz de utilizar, con dominio suficiente, los programas informáticos que permiten desarrollar procesos de comunicación sincrónica (en línea) y asincrónica (archivos alojados) durante las acciones de e-Learning, así como tener capacidad y disposición para estar actualizado y aprender nuevos programas informáticos necesarios para el desempeño de su trabajo.
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Capacidad para seleccionar y utilizar, de forma competente, la plataforma de formación virtual más adecuada, valorando en cada momento las necesidades y posibilidades de la institución para la que trabaja, conociendo las características de las plataformas y explotando sus condiciones técnicas.